學歷
Ed.D (Columbia University, Teachers College)
M.Ed (Columbia University, Teachers College)
B.F.A (University of Massachusetts, Dartmouth)
研究項目
教育領導與決策
創意與美學
知識素養與符號學
在將「知識」演化成「認知」的過程中，時間、洞察力和生活經驗都是缺一不可。
洪偉勤博士
Ed.D (Columbia University, Teachers College)
M.Ed (Columbia University, Teachers College)
B.F.A (University of Massachusetts, Dartmouth)
教育領導與決策
創意與美學
知識素養與符號學
洪偉勤博士
