中文大学苏咏芝教授受邀于一月三十日到耀中幼教学院的轻午餐讲座介绍了其获奖无数的「机哥伴小星」（Robot for Autism Intervention (RABI)) 教学计划，并展示了团队如何成功利用社交机械人教导患有自闭症儿童社交和沟通技巧。

苏教授指出，社交机械人可通过编程控制，有重复性和预见性，令整个教学变得很有结构性，提供了良好的教学环境。并且机械人不会受学童的情绪影响，可以不厌其烦，重复的教导自闭症儿童，因此大大减低自闭症儿童不安情绪，显著提升他们的学习动机。团队的RABI课程，根据自闭症儿童的能力程度教授他们一连串不同层次的沟通技巧、自理能力以至职业技能。

藓教授与时并进，将RABI进一步提升至 AI-RABI, 研发 AutiBot Pro，希望加入人工智能元素，让人工智能为儿童进行评估，根据各项目的情况制订课程程度，提供个人化的课程，让RABI更有效帮助改善自闭症儿童的社交能力。苏教授亦希望可以让「机哥伴小星」推展至家庭，推出居家训练，让RABI可以为自闭症儿童提供持续的训练机会。通过建立以家庭、学校、社区以及政府为核心的全方位支援，可为自闭症儿童提供更有效的支持和帮助。