支持有特殊教育需求的儿童讨论会
由香港菲律宾总领事馆举办的 PCG 谈话活动，将于 6 月 22 日举行。
研究办事处
研究办事处致力推动迅速发展、极具挑战性的幼儿教育行业，学院积极与专业界别人士互动沟通，与政府和行内领袖紧密合作和交流，并进行深度研究，提升香港幼儿教育的水平和国际地位。
我们善用从公营和私营机构所得的资金，推动和监察各类型研究项目的进度。 作为幼儿教育行业的先锋、全亚洲第一所专注幼教的高等教育院校，学院乐于与大众分享最新研究成果，并协助举办公众讲座和会议，将幼教的最新趋势和知识带入社区。
研究办事处的成立秉持三大目标，包括提升学院的研究能力、研究文化和研究品牌。我们期待与各方合作，包括:
- 研究项目建议
- 个别咨询
- 提案准备和资金申请
- 研究伦理审查申请支持
- 网络协作
- 开展各种研究活动（如工作坊、研讨会、学术会议）
联络及查询
地址: 香港仔田湾田湾山道2号耀中幼教学院4楼研究办事处
电邮: research@yccece.edu.hk
公众讲座及活动
K2P 公众论坛
此论坛关于”携手同行：解构幼小衔接的挑战及支援”。
持续进修专业研讨会
本院诚邀各位幼教同侪参加耀中幼教学院持续进修专业研讨会，一起交流和讨论如何在校园内推广多元及包容性文化。
学前教育特殊学习需要公众讲座
本讲座旨在 提升学前儿童家庭抗疫力及重塑夫妇关系，以跨专业团队支援介入模式为核心，深入探讨如何通过系统性策略，协助家庭重建韧性、优化亲职合作，并促进夫妻关系的正向转化。
幼儿”喜步”计划第二阶段启动礼
幼儿”喜步”计划第二阶段启动礼订于2025年5月10日举行。
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幼儿SEN融合教育网络: 快乐亲子关系是怎样炼成的？
本次研讨会将讨论父母实践自我照顾和自我关怀的重要性和方式，以及专业人士如何最好地支持父母。
为不丹的幸福改革教育
Fazal Rizvi 教授将讨论不丹文凭课程的一些关键概念，特别是与幸福和福祉相关的理念，以及不丹教育体系在将这些理念转化为有效实践时所面临的挑战。
中华经典剧场
一年一度的中华经典剧场，将于农历新年前上演。
校长论坛︰ 以”儿童为本”课程实践—幼儿园教学设计范例
由耀中幼教学院联合中华教育文化交流基金会主及香港幼儿教育人员协会主办的”校长论坛”，将于12月12日举行。
守护有心人—照顾SEN儿童父母的情绪健康
叶锦成教授会深入浅出地探讨如何支持照顾者的心理健康。
数位成瘾对儿童发展的影响：为有特殊需求的儿童提供实证支持
廖广申精神专科医生将会探讨数位成瘾对脑部发展的影响，早期检测和教师及家长的介入策略。
第四届”智．幼．趣”早期探索国际研讨会
第四届”智．幼．趣”早期探索国际研讨会将于9月28日在耀中幼教学院市区分校举行。
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幼儿园质量评估量表的编制与验证 — 基于广东及江苏省幼儿园的研究
此次研讨会将引领我们深入了解一项针对中国幼儿园质量框架和标准的开发与验证研究，该研究聚焦于广东和江苏两省。为了支持幼儿园质量评估工作的需要，耀中幼教学院的研究团队在本地合作伙伴的支持下建构了幼儿园质量评估量表（CKQRS）。
中华蒙学苑第二出剧目
今年，中华蒙学苑苑长许桢博士再次带领学生进行戏剧训练，他们现在已经准备好将经典的中华文化带上舞台。
专业培训讲座
为教学人员而设的全新系列讲座，提供进行交流与学习的专业培训。
校长教师幼儿探索工作坊暨分享会
赛马会”智‧幼‧趣”计划在4月26日即将于田湾耀学园举办校长教师幼儿探索工作坊暨分享会，加深幼教工作者对幼儿探索的认识。
缔造和谐、亲密及健康的亲子关系
是次活动，讲者们将通过分享教育心理学的理论和丰富的实践经验，深入探讨健康亲子关系与情绪之间的密切联系
对自闭症理解多一点： 以实验取证方法建立家长工作坊
林先生会与大家分享由其团队于去年开始编制为期8个星期的家长育儿教育工作坊。他们的工作坊主要针对提升家长对自闭症的了解，并为父母提供如何与他们的自闭症儿童有效互动的一系列策略。通过不同活动，家长有机会亲身体验患上自闭症的真实感觉，加强他们与自家孩子的关系，并让他们了解到孩子每日要面对的挑战。工作坊给予家长实际的建议与技巧如何与自己的自闭症孩子沟通。
专业发展、以实证为本的实践以及儿童成效：浅谈成功实践的对象、内容及方法
是次讲座将展示过往有效的专业培训案例，探讨从研究及实践中所得到关于成功专业培训的对象、内容及方法的心得。
中华传统文化与幼儿教育专题讲座
《礼记．学记》言：”玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”传道授业、启蒙育智的思想，自古以来均备受重视。教育之先，莫过于幼儿之启蒙教育，其相关内容，包括教育体制、教学方法、教材等，古代概称为”蒙学”。 位居群经之首的《周易》，亦有专门探讨启蒙教育的〈蒙〉卦。其卦辞曰：”匪我求童蒙，童蒙求我。”爻辞又有”利用刑人”、”击蒙”等语，传统观点多认为父母教育孩子，不可过份溺爱，而应当以惩戒、体罚等比较强硬、严厉的教育方法作辅助，对孩子直接作出训示。 然而，现代西方相对流行蒙特梭利教育法（Montessori Education），强调家长不应过份干预孩子发展，而应当允许儿童根据其天生个性，自由探索与发展，继而培养其不个方面的独立能力。 综观古今、中西不同的启蒙教育方法，究竟何者合理？何者可取？有无一种相对适合现代父母的”蒙学”？本讲座将概论当中要领，冀有助父母了解中国传统文化下的教育观，检讨现代教育的施行，探讨其借鉴与启迪意义。
在双语和三语环境中发展中文：语言输入与早期发展
许多在香港成长的幼儿通常在学习中文（粤语和/或普通话）的同时也会学习英语。是次讲座将介绍麦博士和研究团队最近对儿童多语发展的发现。
《耀中幼教教学法》于高等教育的延伸
今次讲座将以互动讨论的模式，探讨这12项信条于师资培训层面的意义。
2024年耀中耀华首届国际教育论坛
由耀中耀华教育网路主办，上海市长宁区教育学院国际教育研究室协办，将于2024年3月1日至3月2日在上海耀中浦西（虹桥校舍）举行2024年耀中耀华首届国际教育论坛—”何谓当代中国国际教育？为人类未来做好充分准备” 。
促进有额外学习需要的孩子的社交情意发展
两位讲者李颖昕及何玫曦女士将通过分享教育心理学的理论和真实个案给家长和教育工作者，讨论儿童社交情意发展的重要概念，并提供有效促进此进程的方法。
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机哥伴小星 (RABI): 为自闭症儿童而设以机械人为本的全面介入课程
苏教授将在讲座中介绍一个由2015年新开发以机械人为本的介入项目 - 自闭症行为介入机械人 (RABI)。
冬季常见的儿童传染病
赛马会幼儿”喜步”计划的第九场免费”公众讲座”邀请到香港儿科基金赵长成医生和王晓莉医生，为我们探讨儿童免疫系统、预防策略及照顾病童的实用小贴士。
儿童权益专题讲座 - ” 孩子的生命，会因你而改变吗？”
雷张慎佳女士，B.B.S.在讲座中将分享其见解和观点，阐述香港儿童面临的逼切需求。她以其在儿童权益领域的丰富经验，探讨幼儿工作者及父母急切需要作出的行动去提升儿童的生活质素。
工作记忆的个别差异：社会经济地位、 教养方式与社会
尽管工作记忆的个体差异在幼儿期很容易观察到，但导致这些差异的因素和机制仍存在不确定性。李教授将讨论两项涉及香港和曼谷的幼儿园儿童的研究，探讨社会经济差异和育儿实践的角色，查证学习机会和文化差异对此影响之可能性。
港通早期儿童教育研究中心首届国际学术论坛
“儿童·游戏·课程” 港通早期儿童教育研究中心首届国际学术论坛
幼儿教育的新趋势
凯西·西尔瓦教授是一位教育心理学家、世界知名的幼儿教育家和专家。她是牛津大学教育心理学荣誉教授，在哈佛大学获得心理学和社会关系学士学位，并拥有哈佛大学发展心理学博士学位。
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高等教育线上教学的发展: 以《比较学前教育》线上课程为例
由北京师范大学教育学部李敏谊教授主讲，《比较学前教育》是面向学前教育专业本科生及相关教育工作者开设的线上课程 (https://www.icourse163.org/course/BNU-1206418809)。它旨在探讨多个国家及地区广义学前教育，包括幼儿教育与保育/ 托育（Early Childhood Education and Care）的历史进程与最新进展，包括学前教育思想的发展与变革、国家课程架构的发展与实施，以及幼小衔接、托幼整合与永续发展等当代挑战。此课程获教育部选定为国家级一流本科专业建设点。
儿童全人发展的教学实践
这次分享以实践为中心，探讨如何在幼儿教育中推行儿童全人发展方法。根据以往对同时教育不同年龄、有高风险以及有特殊需要儿童之情况下的实战经验，Ana会分享此方法的来由、关键概念及其作为幼儿教育中基本及最适切幼儿发展的应用。
”勤有功，戏有益”21世纪新蒙学讲座
许桢博士于10月28日学院资讯日带来一个题为”勤有功，戏有益”21世纪新蒙学之公开讲座。切勿错过机会了解游戏中学习和蒙学。
启发婴幼儿社交及情绪发展
赛马会幼儿”喜步”计划的第八场免费”公众讲座”邀请到现任香港浸会大学持续教育学院副院长(课程拓展)暨幼儿及基础教育总监 李南玉博士 ，为我们探讨如何启发婴幼儿社交及情绪发展。
教养不同性情的幼儿
上一场公众讲座反应非常热烈，再次感谢各位家长及同工踊跃支持！ 赛马会幼儿”喜步”计划的第七场免费”公众讲座”邀请到卫生署认可教育心理学家 沈爱道女士 ，为我们探讨不同性情的幼儿的特质及教养技巧。
