耀中幼教学院为苏州幼儿师范高等专科学校（以下简称「苏州幼专」）的学生们精心安排了丰富多彩的研学活动，从英文课堂、理论学习到实践体验的一体化课程，再到香港本地幼儿园的实地观摩，苏州幼专的学生们全面沉浸在香港/耀中幼教的独特魅力中。

01香港幼教之我见

欢迎仪式由耀中幼教学院内地发展部副主任韩浩老师主持，副校长(行政)林文全博士对苏州幼专师生表示热烈欢迎。「多运动，多交流！希望大家的研学之旅有所收获！」

上午，我校助理教授兼学务长郑婉薇博士准备了信封，让苏州幼专学生们写一封给五天后自己的信。她还从学院课程设置、师资力量、学生培养等方面详细介绍了耀中幼教学院。耀中幼教学院是亚洲首家且唯一专注于幼儿教育的学位授予高等教育机构，提供幼儿教育荣誉学士学位、幼儿教育高级文凭、幼儿高级与照顾文凭课程，以及一系列为幼儿教育工作者和行业专业人士度身定造的发展课程。

随后韩浩老师带领苏州幼专学生们参观校园，我校毕业生Katy及在读生Felix、Heidi、Charlie前来分享交流。

下午，本校实习负责主管陈佩芝讲师介绍了香港幼儿教育政策，香港幼儿园服务体系等。陈可儿讲师在分享香港幼儿园教育课程时，准备了5组教具，让苏州幼专学生们规划和组织适合幼儿的游戏活动，设计活动课程。在亲自体验游戏操作的过程中，两位老师引导学生思考游戏对幼儿认知、体能、创造性和社交等能力的影响。通过亲身直观的体验和动手操作，学生们理解了生成课程的形成过程，并领悟了陈可儿讲师所强调的「尊重儿童并以儿童为本」和「在游戏中学习」等教育理念。

02体验全英课程

上午，苏州幼专学生们参观了位于田湾校舍的「耀学园」，在耀学园老师的引导下，学生们参与了一次生动的STEM主题游戏活动。在制作面团的过程中，他们了解不同比例的面粉、水和油的配比，以及这些成分的调整对面团质地和黏度的影响。另一活动中，在为土豆和香蕉制作床的活动中，学生们运用了工程设计思维，考虑了土豆生长所需的土壤特性和床的结构稳定性，设计出了对应的床模型。

下午，两校学生一起上课，体验全英文授课环境。庄淯娴讲师开设了「Material Matters in Children's Creative Learning」的创意艺术课堂，张晔助理教授和文若予讲师协助教学。课堂上，通过「猜东西」的游戏，每个小组用三句话描述物品，其他小组来猜测。通过这种方式，学生们在游戏中体验了从幼儿的角度理解材料的可玩性。

随后，学生们在课堂上获得一篮子的材料，思考并描述「篮子里材料的共性」。通过小组之间的交换，他们对材料进行了分类。庄淯娴讲师通过游戏让学生们体验启发式教学，强调如何站在幼儿的角度理解他们对物品的感知和描述，如何激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性与积极性，为他们提供自我探索和思考的机会。

03香港文化博物馆之旅

8月28日，我校中华蒙学苑苑长长许祯博士带领苏州幼专学生们展开了一场文化探索的旅程，前往香港故宫文化博物馆，体验了一次别具一格的「一日紫禁城」。在许祯博士深厚学识和生动讲解下，博物馆展品将乾隆皇帝的生活点滴鲜活地展现在眼前，从每日的饮食起居，到信仰追求与繁忙的工作事务，学生们感受著历史与文化的魅力。

04走进香港本地幼儿园

8月29日上午，苏州幼专学生们走进耀中国际幼儿园进行参观。香港耀中国际学校幼教部华籍校长罗少容女士分享了在耀中耀华的教育实践中，课程是「生成的」，核心观念以「以幼儿为中心」「儿童为本」「关系为本」，教师基于对孩子们兴趣的「观察」「反思」「回应」的循环，教师和孩子一起「生成」课程。

学生们带著对「教师之间、师生之间、幼儿之间关系以及行为管理」的观察作业，同时关注环境布置和幼儿学习档案的呈现，开始了他们一天的香港幼儿园观察之旅。

中午，通过参观「耀中耀华校史识馆」近一个世纪育人成就的重要展品，并体验展馆内的光影互动，学生们对耀中的发展史有更深了解。

下午，学生们前往参观一所政府资助本地幼儿稚园——激活幼儿园。激活幼儿园范舒喆校长详细介绍了香港非牟利幼儿园和私立幼儿园的办园形式、资金来源以及课程设置等差异。在学生们的参观后，陈可儿讲师为学生们「画重点」，公立和私立园的差异、课室布置中把儿童作品展示在幼童视线范围内、如何师幼互动等，进一步加深了他们对香港幼儿教育体系的理解。

05研学圆满结束

8月30日，研学活动接近尾声，学院举行了结业仪式。我校副校长(学术)郑志强教授鼓励苏州幼专学生在未来的学业和工作中，将理论应用于实践，并反思不同地区的教育特点。希望学生们能享受学习过程，并在未来探索中发现更多不同的教育实践。

随后，每个学生上台分享了自己在耀中这一周的研学感受，领取郑教授颁发的研学证书，研学活动圆满结束。