(文汇报报导) 由香港赛马会慈善信托基金捐助，耀中幼教学院联同香港基督教服务处合办为期4年的幼儿教育项目－赛马会「智·幼·趣」计划第二阶段于2023年展开，计划续以「儿童为本」理念，进一步把覆盖面扩展至区本，严选香港七大基层社区，为区内的幼教同业及家长提供切合幼儿所需的教学资源、培训及支援，引导幼儿从校内以至日常生活中实践「探索式学习」，从而培养创意、沟通及合作等21世纪关键技能。计划每年均举办「智·幼·趣」国际研讨会，作为本地年度幼教盛事，今年第四届「智·幼·趣」早期探索国际研讨会暨「卓越探索式幼儿园认证计划」的颁奖典礼刚早前在耀中幼教学举行。获逾300位嘉宾、校长、老师、同学及公众人士亲临会场或通过网上直播参与其中。

今年活动继续发挥多地幼教学术交流平台之效，特别邀请来自国际、内地及本地的幼教专家、学者及学校代表担任演讲嘉宾，并以「培育探索的土壤」为题，向幼教同业分享「探索式学习」相关的理论背景与实践方案，通过跨地域的专业交流，望能擦出创意火花，携手开拓幼教界「探索式学习」的新思潮。

「智·幼·趣」计划旨在嘉许于幼儿早期探索教育有杰出表现的本地幼教机构和业界精英，同时期望为香港幼儿教育树立业界新标竿，为同业建构一个基础框架，并提供专业指引，推动业界以创新方法实践「探索式学习」，引领本地幼教行业开启百花齐放的新格局。

首届「卓越探索式幼儿园认证计划」设有3大奖项，分别为「卓越探索式学校奖」、「卓越探索式教师奖」及「办学团体先驱大奖」。整合「儿童为本」、「动手实验」、「聆听幼儿声音」和「与课程的结合性」方面的卓越表现，细致列明各项要求准则，望为本地幼教同业提供适切和可靠的专业知识，协助他们通过优化课程规划与实践，有效推行更高质素的幼儿教育。

「过去4年，团队一直从各项活动进行仔细观察，发现香港幼教业界对于幼儿早期探索教育的认识与教学应用均获得显著提升，各方都能化知识为己用，根据一己校情设计出各有特色的探索式活动，让『探索式学习』遍地开花，我们为此感到欣喜。然而，我们发现香港现时需要一个明确框架，以助同业制订清晰且有系统的幼教发展方向，经团队共同努力，终建立出具一致性的评估措施，协助业界设定教学目标。」计划联席总监、耀中幼教学院陈裕荣博士表示。

「卓越探索式教师奖」方面，专业评审团则遵循6大准则作评分，分别为「教学手法」、「学生学习进度记录」、「教学环境与资源选择」、「课程融合STEAM教育元素」、「环境教育与生活教育」和「儿童为本」等，全方位评估该老师的整体推行「探索式学习」的能力。

经过专业评审团多番审慎评选和反复讨论后，认为所有参与学校或代表的整体表现均符合计划的准则，获得评审团高度赞赏与青睐，而其中1个办学团体、3所幼儿园及4位幼教老师从激烈的竞争中脱颖而出，勇夺首届「卓越探索幼儿园认证计划」3大奖项。

「卓越探索学校奖」金奖由新界妇孺福利会粉岭幼儿学校夺得，而「卓越探索教师奖」金奖同样来自新界妇孺福利会粉岭幼儿学校的赖雯婷老师。今届「卓越探索幼儿园认证计划」的最高殊荣「办学团体先驱大奖」则由新界妇孺福利会获得，以表扬机构率先在旗下的大部分单位推广「探索式学习」，别具前曕性。

计划联席总监、耀中幼教学院陈裕荣博士寄语「卓越探索式幼儿园认证计划」：「今年首届『卓越探索式幼儿园认证计划』反应正面，证明业界展现出坚定的态度与决心，不断积极提升其教育水平。展望未来，我们期望此计划能够成为一个年度本地幼教业界大奖，形成良性竞争，鼓励同业间互相学习，促使各方进步。作为主办方，我们亦会与时并进，适时为框架进行审视与调整，衷心希望此计划能成为业界的表现指标及自评工具，持续推进香港幼教发展。」

踏入计划第二阶段第2年，团队经过多阶段测试与开发，「教学资源－JumpStarter」线上版将于10月首度推出，全新平台同样设有「家长端」和「老师端」，更引入「个人化」与「别具透明度的儿童学习历程记录」等突破性元素，令家校协作变得更紧密和透明，为每位幼儿打造一个独一无二的「探索式学习」之旅。