疫情反复，学校停课，原定的补课安排不少也改成网上学习模式。面对一连串突如其来的改变，幼教学院YCCECE特意为家长准备了一系列的育儿小贴士，帮助爸妈成为家中的小老师，与子女一起学习。
你是不是任何事情都为孩子打点好呢？其实，孩子在成长的过程中，通过每日生活的细节，可以刺激儿童的身体和认知发展。让孩子参与日常家务，例如做饭、洗衣和购买日用品。活动当中得到适当的拥有权，让他们能够建立作为家庭一份子的归属感。

在经常重复的日常生活中，儿童的大脑也能够得到刺激，训练他们学习应付及面对经常出现的状况。即使重复面对同一状况，孩子每一次也能够学习到新的知识。那么家长可以让孩子参与什么日常生活动的活动呢？以下有4个活动例子：

周末烘培时间：家长可以与小朋友一起在前一晚讨论购物清单，让他们去思考及回想之前用过甚么材料，家长亦可以引导他们去想想能做出怎样变化，如味道、装饰等；而购物的过程中，孩子也可以加深印象。在亲子烘培的时间，孩子可以认识到简单的科学（如不同材料混合一次后的效果）、数学（如材料的份量）、次序（如不同步骤的次序）等等。

洗衣服：较小的孩子可以学习将衣物分类（如颜色、上衣、裤子、内衣），有助认知能力发展。较大的孩子可以让他们尝试晾挂衣服，锻炼他们大小肌肉的发展。

晚餐时间：家长除了让孩子乖乖坐好别动之外，可以让孩子负责摆设餐桌，让他们培养一定的责任感及拥有权，从中亦学习到家庭的餐桌礼仪，以后用餐前会自动自觉。

孩子多大可以开始参与日常生活的活动及家务呢？
年纪太小的孩子未必能够完成家务，因为他们的大小肌肉未发展好，家长可以从旁引导，引发孩子对父母日常生活的好奇心。到2至5岁，家长能安排一些体力活动，例如衣服分类，而5至8岁便能给予他们更多责任，例如分发餐具。

耀中幼教学院专业进修及学生实习统筹总监Nicky Weir女士向爸妈列出以下注意事项：

「别为孩子做太多」
现在有不少家庭都雇用家佣，让很多孩子没有机会去学习自理及自律，过度保护会剥削了孩子体验及成长的机会。

「正面态度建立自信」
爸妈应保持正面态度，同时要管理自己的期望。锻炼孩子的同时，爸妈紧记要建立孩子的自信，让孩子为家庭出一分力。

以上资讯由 耀中幼教学院专业进修及学生实习统筹总监Nicky Weir女士 提供

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