澳洲伍伦贡大学凯瑟琳·尼尔森-休特教授(Prof Cathrine Nielsen-Hewett) 于4月10日莅临本学院与大家分享她对专业培训的见解及其团队近期的成果。是次名为「专业发展、以实证为本的实践以及儿童成效：浅谈成功实践的对象、内容及方法」的讲座中，教授分享了她及团队在澳洲新南威尔士所推行的「培育有效幼儿教育」 ("FEEL" (Fostering Effective Early Learning ) 计划。

从计划中老师的分享及研究结果，显示了有效的专业培训课程能有效提升幼教老师的教学质素，并让幼儿有更显著的成长果效。 教授亦与参加者探讨了从研究及实践中所得到关于成功专业培训的对象、内容及方法的心得。在分享当中，尼尔森-休特教授更引用了烹调「中式炒饭」的方法总结她对专业培训的心德 — 除了基本关键制作的用料(元素)外，成功的专业培训必须针对老师的需要及所面对要解决之问题，扶助老师将所学习到的新知识及技巧转化为专业而持久的教学方法，让他们能在教学上有所成长。